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Title: Estudio de los Efectos que tendría en la Educación Post-Secundaria de Puerto Rico un cambio en los Fondos de Título IV
Citation Type: Miscellaneous
Publication Year: 2013
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Abstract: El Consejo de Educación de Puerto Rico (CEPR) contrató a Advantage Business Consulting para estudiar los efectos que tendría en la educación post-secundaria de Puerto Rico un cambio en los fondos de Título IV que pudieran ocurrir como consecuencia de la Ley 112-74, aprobada por el Congreso de Estados Unidos a finales del año 2011. Además, el CEPR solicitó a los investigadores el hacer recomendaciones acerca del rol que debería asumir el sistema de asignación de becas estatales ante los cambios que se preveían inminentes a los desembolsos de Becas Pell. El proyecto “Estudio de los efectos que tendría en la educación post-secundaria de Puerto Rico un cambio en los Fondos de Título IV” surge a raíz de la convocatoria del año 2012 del Consejo de Educación de Puerto Rico para desarrollar investigaciones en torno a la educación superior, bajo el tema “Para estudiar los efectos que tendría en la educación post-secundaria de Puerto Rico un cambio en los Fondos de Título IV y hacer recomendaciones acerca del rol que debiera asumir el sistema de asignación de becas estatales”. El estudio se centró en el diseño, construcción y análisis de dos índices de vulnerabilidad—uno para estudiantes y otro para instituciones—para evaluar los posibles efectos de los cambios al Título IV. Como pasos previos . . .
User Submitted?: No
Authors: Lara, Juan; de Armas, Carlos Colón; Vélez Cardona, Tomás; González, Omar
Publisher: Consejo de Educación de Puerto Rico: CEPR.
Data Collections: IPUMS USA
Topics: Education
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