Full Citation
Title: Las características educativas en los censos de población y vivienda de América Latina
Citation Type: Book, Section
Publication Year: 2011
ISBN:
ISSN:
DOI:
NSFID:
PMCID:
PMID:
Abstract: Por su envergadura y exhaustividad, los censos de población constituyen una fuente importante para la planificación, la dotación de recursos y el monitoreo de metas educativas y de desarrollo. Utilizando como marco las recomendaciones de las Naciones Unidas, en este artículo se sistematizan las experiencias de acopio de las características educativas de la población en las dos últimas rondas censales de 1990 y 2000 en América Latina. Mediante la revisión de las boletas censales, se discuten problemas de comparabilidad en y entre los países, se identifican probables sesgos e inconsistencias en la formulación de las preguntas y se sugieren alternativas para el diseño de este módulo en el cuestionario censal.
Url: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/12882
User Submitted?: No
Authors: Aliaga Linares, Lissette
Editors:
Pages: 141-186
Volume Title: Notas de Poblacion
Publisher:
Publisher Location:
Volume:
Edition:
Data Collections: IPUMS International
Topics: Education
Countries: Colombia